化工专业群教学团队

教学团队建设理念     

化工专业群教学团队坚持“以提高教学质量为根本,以培养服务地方经济发展人才为宗旨”的教育理念，发挥团队的技术优势，以科研促进师资队伍建设，以生产促进教育教学改革,强化实践教学，注重学生能力培养，全面提高教育教学质量，建设了一支发展目标明确、合作精神良好、梯队结构合理、教学和科研成绩突出的化工专业群教学团队。

教学团队的分工   

化工专业群教学团队由12人组成，其中硕士研究生毕业3人、本科毕业8人，具有硕士学位5人，硕士在读1人。高级职称7名，中级职称5名，高、中级职称比例为7:5，具备良好的学历与职称结构。

我们充分认识到:在一个成功的团队中，必须使全体成员树立全局意识，调动每一名成员的积极性，发挥每一名成员的智慧和力量，以此保证团队具有高效率。为此，根据团队中每个成员的专长进行了分工。

常桂霞：团队带头人，负责团队建设总体规划，科研项目开发，实训基地建设，培养青年教师，理论及实验课程主讲教师，职业资格认证

杨 哲：团队带头人，理论及实验课程主讲教师，负责科研项目开发及技术咨询，教学资源建设，培养青年教师，职业资格认证
    李永红：理论及实验课程主讲教师，骨干教师，负责培养青年教师，职业资格认证
    张艳华：理论及实验课程主讲教师，骨干教师，负责培养青年教师，职业资格认证
    李 鹰：理论及实验课程主讲教师，骨干教师，职业资格认证
    鞠 露：理论及实验课程主讲教师，骨干教师，职业资格认证
    李 晶：理论及实验课程主讲教师，职业资格认证
    王凤珍：负责所有实验课的药品、仪器准备工作、实验室管理，职业资格认证
    徐 松：理论及实验课程主讲教师，职业资格认证
    汪 复：负责精细化学品生产技术专业实训指导，科研项目开发及技术咨询，培养青年教师，实训基地建设
    张 帆：负责科研项目开发及技术咨询，培养青年教师，实训基地建设
    李景波：负责染整技术专业实习实训指导，实训基地建设，培养青年教师

教学团队的教学科研条件   

学院拥有1600㎡的实验楼（逸夫楼）专供化工类学生实验用，现有基础化学实验室（一）、基础化学实验室（二）、基础化学实验室（三）、基础化学实验室（四）、化工单元操作实验实训室、化工工艺实验室、仪器分析实验室、环境监测实验室、染整技术实验实训室等多个实验室，满足了教师教学和科研需要及对学生技能训练需要。

我院拥有自己的校园网，为教学提供了良好的网络教学环境，为我们的网络课程提供了坚实的硬件基础。学生利用遍布校园的网络系统，可以非常方便地访问到我们的网站以到达学习课程的目的。

各教研室具备运行良好的硬件，并且计算机已经与校园网相连，能够非常方便地上网查阅所需的各种资料，能够满足教师的备课与上课需要；经常向学生推荐需要的几个网站，以方便学生使用。

我院拥有数十个多媒体教室，购置了主控机、液晶投影机、计算机、电动屏幕、摄像头、录音卡座、影碟机、调音台、音箱、调光台、换色器等先进的电化教学设备，为教学提供了多媒体教学平台。在授课过程中即可随时链接，查询国内外相关行业的生产现状、先进设备及各行业的发展趋势等。   

教学团队的主要成果及特色   

1、教学成果奖

1项成果获辽宁省第六届教育教学成果二等奖；一门省级精品课程；3门网络课程被评为辽宁省软件大赛优秀奖；1项成果通过了省级A级立项。

2门营口职业技术学院精品课程；精细化学品生产技术专业被评为“院级重点专业”。团队中有多人次获得学院优秀观摩课、课堂教学优秀奖、多媒体课件、优秀毕业设计（论文）指导教师等奖项。

2、科研成果奖

4项成果获国家发明专利，1项成果获国家科学技术进步三等奖，1项成果获中国纺织工业协会科学技术进步一等奖，3项成果分获辽宁省科技进步二、三等奖，三项成果分获辽宁省优秀新产品一、二、三等奖，4项成果获营口市科技进步二、三等奖，4项成果分获营口市自然科学学术成果一等奖、二、三等奖和优秀奖。

3、课程建设特色

团队立足于积淀自己的特色，以精品课程建设为基础，构建化工教学平台，营造良好的教学环境，采用先进的教学方法与教学手段，构建相应的管理机制，实现了精品课程以“点”带“面”的整体效应；以重点专业建设为依托，打造了精细化学品生产技术特色专业；以良好的实训条件为依托，加强实践教学，对培养学生的创新意识和工程实践能力起到明显成效。

4、人才培养模式

团队根据营口市区及周边地区化工及染整专业人才需求的实际状况，坚持以市场需求和学生就业为导向，以学生的职业能力培养为主线，以“实用为准，够用为度”为原则，以“工学结合”为切入点，及时调整人才培养方案，优化课程结构，大幅度地整合教学内容，切实建立了与培养目标相适应的理论教学、实践教学及素质教育体系。

团队积极探索“订单培养”模式，与我市多家企业开展“订单式”人才培养，努力实现学生零距离就业，毕业生已成为企业的技术骨干均和中间力量，为营口市的发展做出了贡献。