2024年10月16日，师范教育学院在知行楼A306教室成功举办化“危”为机，润“心”赋能辅导员心理培训系列讲座第二讲。本次讲座主题为“心理普查后辅导员的学生行为观察与约谈”，让辅导员能够更有针对性的完成心理普查后的学生回访和约谈，让辅导员能够更加深入地了解学生，从而更有效地帮助学生。
本次活动的主讲人为师范教育学院心理健康教育专业硕士研究生、辅导员张小琳老师。张老师针对心理普查后心理异常的学生的观察、心理约谈话术以及三级预警的处理方法进行了详细的讲解。张老师强调：“细微之处见精神，细节之中见真知。”在观察学生行为时，辅导员应注重细节，及时发现潜在的心理问题。“言为心声，行为心表。”张老师通过生动的案例，教授辅导员们如何运用有效的沟通技巧，进行心理约谈。同时，她详细解释了三级预警体系，指导辅导员们在面对不同级别的心理危机时，应如何迅速、恰当地进行处理。
讲解后，刘迪副教授对心理约谈及危机处理时的注意事项进行了总结和强调。讲座现场，辅导员们聚精会神，互动热烈。大家纷纷表示，此次讲座内容实用，受益匪浅，对于今后的学生心理辅导工作具有重要的指导意义。
本次讲座成功举办，标志着师范教育学院心理健康教育系列工作的有序进行。在学院领导的指导下，负责系列活动的团队教师利用课余时间积极研讨，结合辅导员老师现实需求完成指导任务。他们秉承“以人为本，关爱心灵”的教育理念，以实际行动践行心理健康教育的初心与使命，携手辅导员及班主任，共同为学生的心理健康撑起一片蓝天，让师范教育学院的心理健康教育工作迈向新阶段。
