营口职业技术学院环境保护与化学工程系

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教学管理

精细化工技术专业教学计划

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一、基本情况

1．专业名称：精细化工技术

2．专业代码：570205

3．招生对象：高中毕业生，理科

4．层次：专科

5．学制：三年制

6．毕业学分：135学分

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，面向精细化工、医药化工、高分子化工、石油化工等相关行业，从事化工工艺、精细化学品生产和经营及产品质量分析检验等工作的技术技能型人才。

三、培养规格

要求学生熟练掌握精细化工技术专业必需的基础理论知识，掌握精细化工生产工艺、生产技术、原料及产品质量检验技术，具有从事精细化工的生产、加工的综合职业能力，具备从事化工专业生产及管理的职业素养；取得化学分析工职业资格证书、大学英语A/B级证书或大学计算机等级考试一/二级证书。

四、职业范围

行业、职业及岗位（群）		职业（岗位）描述
化工及相关行业	生产一线的操作岗位	从事化工生产的操作、调试、运行与维护
	生产一线的技术岗位	从事化工产品的质量监督与控制
	生产管理	从事生产组织、技术指导和管理工作
	销售	从事产品的销售、售后的技术服务
	产品开发	从事新产品的开发、科研以及制图等工作
	行政管理	从事文秘、助理等行政类工作

五、知识、能力与素质分解表

模块		知识与能力要素	对应课程（序号）
模块		知识与能力要素	理论教学	实践教学
基本素质	1.1政治思想素质	树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，是非分明；具有良好的道德修养和心理素质；爱岗敬业，具有一定的责任心和事业心。	1、2、6、7、8、9、10	27
	1.2文化基础知识	掌握专业必备的化学方面文化知识；具有一定的外语听、说、写的能力；具有一定的自主学习能力。	3、11	11
	1.3计算机应用能力	学习计算机基础知识；熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作；掌握计算机网络知识和操作技能；了解办公设备使用。	4、24、26	4、24、26
	1.4语言表达能力	具有一定的语言表达能力和沟通交流能力；掌握一般公文的格式、写作方法和写作技巧。		9、28、29、30、31
	1.5良好的身体素质	具有一定的力量、速度和耐力，参加各种体育运动。	6	5、27
	1.6团队素质	具备合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献的素质。	1、6、8	5、29、30
专业基本能力	2.1掌握基础化学理论知识，学会化学分析操作的基本方法	将所学理论知识与实验紧密结合，通过综合实验使学生掌握定性及定量分析的方法、常见化学物质的化学分析、溶液的配制及标定，化学品性能的测试方法及仪器的使用，提高学生对课本知识的理解及实际动手能力和综合实践能力。	11、12、13	11、12、13
	2.2认识化工设备	认识化工设备，掌握设备的安装、维护和保养。	14	29、30、31
	2.3具有使用化工仪表的能力	认识化工仪表，掌握化工仪表的安装、维护和保养。	19	29、30、31
	2.4职业资格证书	取得化学分析工中级职业资格证书	11、12、13、22、29、30、31	11、12、13、22、29、30、31
	2.5大学英语B/A级证或计算机一级/二级证	专业技能及英语、计算机应用能力。	3、4、24	4、24
专业核心能力	3.1具有一定的单元操作岗位实践能力	掌握化工生产中常见单元操作的工作原理和生产操作方法，典型设备的结构特点、选型设计方法、检修技术及岗位操作。	15	15
	3.2具有从事有机化工、高聚物生产的能力	掌握重要化工产品生产的反应原理、工艺条件、工艺流程；掌握基本有机化工工艺过程的基本规律和进行工艺计算的方法	16、27	12
	3.3具备设计合成工艺流程和工艺优化选择的能力	掌握磺化、硝化、还原、卤化、氨基化、烷基化、酰化、缩合、羟基化、氧化等单元反应的机理、工艺及工艺设计及典型的反应类型。	17	17
	3.4具有分析和解决化学品生产过程中工艺问题的初步能力	掌握精细化学品合成基础知识、合成原理、工艺流程分析、工艺因素控制、工艺流程的基本计算、常用配方介绍等。	18	18
	3.5具备从事石化生产的综合能力	综合运用专业知识进行撰写毕业作业。	28	31

六、精细化工技术专业三年制教学计划进程表

课程类别		序号	课程名称	学分	总学时数	理论授课	实践教学		考核方式		学年学期周学时数
							实验	实训	考试	考查	一学年			二学年			三学年
											一	二		三		四	五	六
											17	18		18		18	18	16
通识课程		01	思想品德修养法律	2	32	32			1		2
		02	马克思主义在中国	3	54	54			2			3
		03	大学英语	10	172	172			1-3		4	4		2
		04	计算机基础	4	64	32	32		1		4
		05	体育	6	104			104		1-3	2	2		2
		06	健康教育	1	16	8		8		1	讲座
		07	国防教育	1	30			30		1	讲座
		08	心理健康教育	1	18	18				1-4	讲座
		09	就业指导	1	30			30		1-5	讲座
		10	形势与政策	1	18	18				1-4	讲座
		小计		30	538	334	32	172			12		9		4
专业课程	专业基础课	11	基础化学（一）	5.5	96	64	32		1		6
		12	基础化学（二）	5	90	72	18		2				5
		13	化工分析	6	108	72	36		2				6
		14	化工过程与设备	4	72	72			4							4
		小计		20.5	366	280	86				6		11			4
	专业技能课	15	化工单元操作	8	144	108	18	18	2-3				2		6
		16	有机化工生产技术	4	72	72			4							4
		17	精细化工合成技术	6	108	72	36		4							6
		18	精细化工生产技术	7.5	136	100	36		4-5							4	8
		小计		25.5	460	352	90	18					2		6	14	8
职业能力课程		19	化工过程控制技术	3.5	64	64			5								8
		20	化工仿真实验	3	54			54		4						3
		21	化工安全生产与管理	1.5	32	32				5							4
		22	职业资格培训	3	54	36		18		3					3
		小计		11	204	132		72							3	3	12
拓展课程	通识类	23	高等数学	3.5	64	64				1	4
		24	VFP程序设计	5	90	54	36		3						5
		小计		8.5	154	118	36				4				5
	专业类	25	化工环保概论	2	36	36				2			2
		26	化工识图与CAD	6	108	36		72		3					6
		27	高聚物生产技术	1.5	32	32			5								4
		小计		9.5	176	104		72					2		6		4
集中实践环节		28	军训及入学教育	1	30			30		1	1W
		29	专业见习	1	30			30		4						1W
		30	顶岗实习	14	420			420		5-6							8W	6W
		31	毕业综合实践	10	300			300	6									10W
		小计		26	780			780
合计				131	2678	1320	244	1114			22		24		24	21	24

七、专业核心课程说明

序号	课程名称	学分	学期	周学时	考核形式	课程主要内容与教学目标
1	化工单元操作	8	2-3	8	笔试+技能测试	使学生学会化工生产中常见单元操作设备的工作原理，掌握典型设备的结构特点、设备选型、设备计算、设备操作等。培养学生具有一定的单元操作岗位实践能力。
2	有机化工生产技术	4	4	4	笔试	介绍有机化工典型产品的生产技术、生产原理、影响因素、工艺流程。要求学生掌握产品的性能和应用、工业生产方法、工艺条件选择、工艺流程组织等。
3	精细化工合成技术	6	4	6	笔试+技能测试	通过本课程的教学工作，使学生在磺化、硝化、还原、卤化、氨基化、烷基化、酰化、缩合、羟基化、氧化等单元反应的机理、工艺及工艺设计、典型反应类型等方面有扎实的理论知识，同时通过对各单元反应的综合学习，使学生具备设计物质合成工艺流程和工艺优化选择的能力
4	精细化工生产技术	7.5	4-5	8	笔试+技能测试	主要讲授精细化学品合成基础知识、合成原理、工艺流程分析、工艺因素控制、工艺流程的基本计算、常用配方介绍等。要求学生掌握常见精细化学品的生产工艺与生产技术、主要工艺过程和控制因素，具有分析和解决一般工艺问题的初步能力。

八、集中实践教学环节进程表

序号	实践教学名称	学分	学期	周数	考核形式	教学目标与要求
1	军训及入学教育	1	1	1	项目考核	完成军训的各项内容及专业教育、安全教育及各种规章制度的学习
2	化工工艺设计	2	5	2	大作业	综合运用专业知识完成某装置的工艺条件设计。
3	专业见习	1	4	1	实习报告	了解化工企业生产的工艺流程、工艺条件及精细化工生产设备，提高学生的感性认识。
4	顶岗实习	14	5-6	14	实习报告	把课堂所学知识与企业实际相结合，掌握实际操作技能。
5	毕业综合实践	10	6	10	答辩	综合运用专业知识进行撰写毕业作业。

九、各类课程学时分配比例

课程类别		学时数	百分比	学分数	百分比
通识课程		538	20.09%	30	22.90%
专业课程	专业基础课	366	13.66%	20.5	15.65%
专业课程	专业技能课	460	17.18%	25.5	19.46%
职业能力课程		204	7.62%	11	8.40%
拓展课程	通识类	154	5.75%	8.5	6.49%
拓展课程	专业类	176	6.57%	9.5	7.25%
集中实践环节		780	29.13%	26	19.85%
合计		2678	100%	131	100%

十、各教学环节周数分配表

学年	学期	教学		集中实践环节				军训入学教育	机动考试	节日	假期	合计
学年	学期	校内	校外	专业见习	工艺设计	顶岗实习	毕业综合实践	军训入学教育	机动考试	节日	假期	合计
一	1	17	—	—	—	—	—	1	1	1	6	26
一	2	18							1	1	6	26
二	3	18							1	1	6	26
二	4	17	1	1					1	1	6	26
三	5	10	8		2	8			1	1	6	26
三	6		16			6	10		—	1	—	17