为进一步深化教学改革，突出实训教学环节，11月18日，学院教务处在4号楼特殊教育专业手语教学考核实训室和12号楼现代服务实训基地茶艺实训室成功组织了一次实训教学观摩活动，院领导和各系部相关负责人参加了本次活动。
此次观摩的主要内容是“手语”及“茶艺”实训教学，其分别依托于特殊教育师范分院“2013年中央预算内投资特殊教育学校建设”及中文系“2014年现代职业教育质量提升计划之现代服务实训基地扩建”两个建设项目。目前，这两个实训项目的建设已初具成效，运行情况良好。
观摩活动的第一站，全体人员来到北校区4号楼特师分院的手语教学考核实训室，实训设备摆放整齐，学生精神面貌良好。特师分院的汪飞雪老师为大家奉献了一堂生动、直观手语课，充分展示了手语课堂的独特魅力，同时也激发了同学们的学习兴趣，使他们对接下来的教学内容产生了极大的期待，汪老师借助监视器中收录的视频画面对学生的手语动作进行了耐心、细致的纠错。整个实训课堂学习氛围浓郁，师生互动良好，不仅使观摩人员体会到实训教学设计中的独具匠心，也让大家深切感受到了“指尖之舞”的魅力所在。
观摩活动的第二站是东校区12号楼中文系的茶艺实训室。茶台、茶桌、茶壶、茶杯……整个工作室茶香弥漫，带给大家一种别样的氛围。首先，中文系韩主任对现代服务实训基地的教学功能及实训目标进行了简要介绍，随后，纪静老师讲授了“烫壶、倒水、置茶、注水”等一系列茶艺基本动作、手法和技巧，整套动作如行云流水、一气呵成。观摩人员围坐在茶桌前欣赏了纪老师和同学们的茶道表演，并亲自参与其中，领略了中国茶道艺术的博大精深。
随着示范校建设、新校区建设、各级各类项目资金支持下，我院校内实训基地的软硬件投入会进一步提升，各教学单位要通过校内外观摩交流提高认识，加快步伐，做好项目设计的“加减法”，减少盲目性，针对自身实训建设项目，制定最为科学合理的方案。重点应关注如何结合专业特点扩大实训教学覆盖面和规模，增强实训功能，提升使用效率，做到前期科学建设到后期规范、有序管理。未来的实训基地建设及教学工作中心要依据国家教育部高等职业院校适应社会需求能力发展的要求，进一步打造“共享型、示范性、具有辐射功能”的顶岗实训实习基地。
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