潘一同志1969年出生，中共党员，教育管理硕士，教授。1988年参加工作，2001年至今担任辽宁省教师教育专业委员会常务理事、教育心理学科组组长，自2005年起至今连续四届担任营口市哲学社会科学“特殊教育”学科带头人，2006年被辽宁省教育厅评为“辽宁省中青年骨干教师”，被辽宁省科协评为“百名科普专家”。同年开始担任营口市心理学会及营口市特殊教育研究会副理事长，辽宁省心理咨询师考评员，辽宁省普通话测评员。2007年至今任营口职业技术学院普师分院院长，全面主持普师分院工作。2010年开始至今担任辽宁省心理咨询师协会副理事长工作。她所带领的普师分院多次被评为学院先进集体，并获得“营口市巾帼团队”的光荣称号。个人曾荣获营口市五一巾帼十佳标兵、营口市五一劳动奖章、先进教育工作者等荣誉称号。

编写11部教材约70万字，其中主编8部计60多万字,公开发表论文18篇，其中核心期刊7篇，主持及参与18项国家级、省级科研课题。先后荣获辽宁省人民政府、辽宁省哲学社会科学联合会、辽宁省教育厅、营口市政府、营口市哲学社会科学联合会等各级奖励20余项。主编的教材中有五部教材分获国家教育部十一五和十二五普通高校规划教材。其中《手语会话》《特殊教育学基础》被教育部评为“十一五”普通高校规划教材，《手语会话》（附有光盘）被列入高等教育出版社“银领工程”全国高职高专规划教材，并于2009年被评为辽宁省精品教材，成为国内特殊教育专业高校和特师的重要专业课教材；带领全省大专院校的心理学老师主编的全省通用的《大学生心理健康教育教程》被教育部评为全国高职高专“十二五”规划教材；教材《教育学》和《心理学》被列为辽宁省三升本指定的教材。

2005年在美国核心期刊《国际特殊教育》发表《通过国际合作与沟通促进特殊教育》英文版。2008年主持辽宁省教育科学规划“十一五”重点课题“辽宁省特殊教育课程改革实施研究”， 2010年，参与“指纹在多动症与自闭症的关连性研究”项目的研究工作，探讨在此过程中的贡献得到了研究小组的认可。

一、著作教材：

1．《手语会话》，主编，高等教育出版社，2005年9月。（十一五规划教材）

2. 《特殊教育学基础》，主编，高等教育出版社，2006年7月 （十一五规划教材）

3．《手语教学》，主编，天津教育出版社，2007年9月。

4.《教育学》，主编，北京出版社，2010年7月. （十二五规划教材）

5. 《大学生心理健康》，主编，北京出版社，2012年8月（十二五规划教材）

6. 《学前儿童健康教育》，主编，北京出版社，2014年5月（十二五规划教材）

7．《心理学》，主编，北京出版社，2010年7月

8. 《心理学指导》，主编，北京出版社，2010年7月.

9．《发展心理学》，副主编，高等教育出版社，2007年7月。

10.《现代礼仪》，副主编，东北大学出版社，2005年1月。

11.《特殊需要儿童的心理与教育》，参编，高等教育出版社，2004年8月。（十一五规划教材）

12.《学前特殊儿童心理与教育》，主编，上海交通大学，2015年9月。

二、学术论文：

1.“Promoting Education for Students with Disabilities via International Cooperation and Communication”(中文标题：通过国际合作与沟通促进特殊教育)《Journal of International Special Needs Education》(中文标题：《国际特殊教育期刊》)  2005年第8期(核心)

2.关于五年制特师课程建设走向的探讨,中国特殊教育,2005年第57期(核心)

3.传统价值观念对当代教育的负面影响,职业技术教育,2004年第414期(核心)

4.特殊教育学校教师实施新课程方案现状的比较研究,现代教育管理,2010年2 月6 期(核心)

5.特师学生非正式群体教育对策研究.教育与职业,2010年2 月6 期(核心)

6.我国农村义务教育师资问题研究综述,中国成人教育,2010年5 月 10 期(核心)

7.工读学校学生道德教育问题研究,沈阳师范大学学报社会科学版,2010年5 月 3 期(核心)

8.一体化教育下特师素质教育新视角,辽宁师专学报,2003年第20期

9.营口市特殊教育发展现状及对策研究,文教资料,2009年 11 月33 期     

10. 特教教师心理压力情况的调查与分析,教育教学论,2010年4月总第11期 

11. 辽宁省特教学校教师实施新课程的现状调查,辽宁师专学报,2009年12月6 期    

12.特殊教育学校课程改革实施的保障及发展建议,中国教育博览,2009年6月 13 期

13.心理减灾的几点思考,中国应急救援,2009年 4月总第16期

14.校本教研的组织与实施，读写算，2010年  2月 2 期

15. 锦州电大学员心理健康状况的调查研究，教育前沿，2008年 12月12 期

16. 通过国际合作与沟通促进特殊教育,社会科学评论，2010年3月第3卷第1期

17. 特殊教育学校教师实施新课程方案现状的比较研究,营口社科研究，2012年9月总第245期。

18. 工读学校学生道德教育问题研究，营口社科研究，2013年9月总第253期。

三、教改项目：

1.辽宁省特殊教育课程改革实施研究，辽宁省教育科学规划“十一五”重点课题，2008.06-2009.12

2. 高职女大学生婚恋观调查研究，辽宁省心理咨询师协会，2011.10-2012.10

3. 高职院校“五位一体”心理健康教育体系建构与实践研究，中国职业技术教育学会，2014.5立项（在研课题）

4. 探究新型公共艺术教育模式，提升职业院校学生精神素质，辽宁省职业技术教育学会，2011.10-2012.10

5. 面向21世纪幼儿教师职业道德培养模式研究, 辽宁省教育厅，2000.9-2001.12

6. 高职学生生命意识现状调查及对策研究，全国教育科学规划领导小组办公室，2009.6-2013.5

7. 以提高学生综合职业能力为核心的实践教学评价方法改革的实践研究，辽宁省职业技术教育学会，2013.6-2014.6

8. 高职学前教育专业玩教具制作与环境布置课程研究，辽宁省职业技术教育学会，2013.6-2014.6

9. 高职学前教育专业幼儿园美术教学法模式的研究，辽宁省职业技术教育学会，2013.6-2014.6

10. 高职学前教育专业“3.5+1.5”人才培养模式教育实习实践研究-以营口职业技术学院为例，辽宁省职业技术教育学会，2013.6-2014.6

11. 高职学前教育专业品牌建设中课程体系构建的研究，营口职业技术学院，2009.1

12.学前教育专业学生职业能力培养的研究，营口职业技术学院，2010.6

13.随班就读师资培养培训一体化研究,营口职业技术学院，2009.1

14.辽宁电大学员心理特点与心理健康状况调查及对策研究，全国教育科学“十一五”规划课题，2008.1-2009．1

15.分析高职学生心理特征、探究课堂新型教学模式，辽宁省高等教育学会“高等职业教育教学改革科研专项，2010.2-2011.4 

16.在构建和谐社会进程中发挥国民心理健康教育作用的实验研究，辽宁省社会科学规划基金办公室，2005.4-2008．4

17. 指纹在多动症与自闭症的关连性研究, 国际指纹解码科学应用中心, 2009.8-2010.2,（国际合作科研开发项目）

18. 国家开放大学学习者特征调查与研究，国家开放大学，2014.8立项（在研课题）

四、科研奖励：

1.重点课题：辽宁省特殊教育课程改革实施研究, 辽宁省教育科学“十一五”规划优秀成果三等奖, 2010年10月（营口市人民政府第九届哲学社会科学成果二等奖, 2010年12月）

2. 教材：手语会话, 辽宁省哲学社会科学成果奖三等奖, 2008年02月（同时获辽宁省普通高等学校精品教材,2009年12月；营口市第七届哲学社会科学成果二等奖, 2006年09月）

3. 教材：特殊教育学基础,营口市第八届哲学社会科学成果二等奖, 2008年10月 （营口职业技术学院优秀科研成果奖, 2006年9月）

4. 论文：关于五年制特师课程建设走向的探讨,辽宁省哲学社会科学首届学术年会二等奖，2007年06月,（同时获营口市第六届哲学社会科学成果二等奖, 2005年06月）

5. 论文：特师学生非正式群体教育对策研究, 2010-2011辽宁省职业教育优秀科研成果三等奖, 2011年6月（营口市优秀思想政治工作研究成果二等奖, 2006年2月）

6. 我国农村义务教育师资问题研究综述, 2010-2011辽宁省职业教育优秀科研成果交流, 2011年6月

7. 课题：高职学前教育专业“3.5+1.5”人才培养模式教育实习实践研究，辽宁省教育厅，三等奖，2014年4月

8. 论文：特殊教育学校教师实施新课程方案现状的比较研究，营口市人民政府，三等奖， 2013年3月

9. 论文：高职院校贫困生就业心理现状及思考，辽宁省心理咨询师协会，一等奖，2012年9月

10. 优秀课：教学方法, 辽宁省教育学会教师委员会一等奖, 2006年6月

11. 论文：心情ABC, 营口市优秀科普作品十佳优秀作品, 2008年12月

12. 教学课件：教学原则, 辽宁省教育学会教师委员会一等奖, 2005年6月

13. 指导奖：首届中国移动“校讯通”杯营口市教师“三字一话”大赛, 营口市教育局、营口市语言文字工作委员会, 2009年5月

14. 课题：辽宁省残疾儿童早期教育状况和发展研究, 营口职业技术学院一等奖, 2010年6月

15. 课题：学前教育专业学生职业能力培养的研究, 营口职业技术学院二等奖, 2010年6月

16. 课题：高职学前教育专业品牌建设中课程体系构建的研究, 营口职业技术学院二等奖, 2010年6月

17. 课题：随班就读教师培养教训一体化研究, 营口职业技术学院, 一等奖, 2010年6月

18. 课题：特殊教育双师型教师培养模式之--课程设置的研究, 营口职业技术学院科研成果一等奖, 2005年

19. 论文：传统教育价值观念对当代教育的负面影响, 营口职业技术学院第三届学术科研成果奖学术科研成果奖, 2005年5月

20.网络课程：幼儿心理学，辽宁省教育厅教育信息中心，优秀奖，2014.9

21.课题：师范生非正式群体教育对策研究, 营口职业技术学院优秀课题成果奖,优秀课题成果奖, 2006年