报道时间：2014年2月14日

报道媒体：《营口日报》05版

记    者：经 纬

 

营口职业技术学院突出差别化和个性化培养，为青年教师快速成长搭建平台。学院现有教职员工650人，其中40岁以下的专业教师231人，占全体专业教师的53%。青年教师已经成为教书育人、学科建设、科研和社会服务等各项工作的中坚力量。

青年教师与学生年龄接近，与学生接触较多，他们的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。为此营口职业技术学院出台了《关于进一步加强青年教师队伍建设的实施意见》，从制度建设、完善培养措施和管理体制等方面做出明确规定。

师之德乃教之魂，教师的思想政治素质潜移默化地影响着学生，对学生的人格塑造、健康成长起着重要的作用。营口职业技术学院从抓制度入手，坚持每月一次的政治理论学习和每周业务学习制度，对青年教师实行“导师”制度，发挥中层干部、学科带头人和青年教师的示范引导作用，强化职业理想和职业道德教育，提高教书育人的职责意识，安排学科骨干教师和青年教师实行“结对子”和“传、帮、带”，把青年教师的成长进步情况纳入年度岗位目标考核。

营口职业技术学院还从提高青年教师专业技能方面出发，实施青年教师自学成才工程，鼓励青年教师自我“加压”，主动“发力”，正确处理好工作和学习的关系，每天保证自学时间，每年撰写一定数量的读书笔记和心得体会文章，把教师自学成果纳入年度考核重要内容。营口职业技术学院还加大对青年教师在职培训和进修的力度，为青年教师“加油”、“充电”。每年有计划、有步骤、分期分批地选派青年教师参加培训，进一步提高青年教师的专业水平和教育教学能力。开展青年教师教学研究活动，实施新教师跟班听课制度，为青年教师“指路”、“点题”，适时安排青年教师到基层调研、到企业挂职锻炼，有计划地安排外出考察，参加学术研讨会等，拓宽视野，提高理论联系实际的能力。

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