近年来，BIM（Building Information Modeling，建筑信息模型）在建筑行业的应用越来越广泛，为了解BIM的发展及应用，开拓师生视野，建工系邀请同济大学国培班高级讲师谈健息来建工系开展了“BIM与虚拟仿真”讲座，10月22日下午建工系全体教师和部分学生参加了本次活动。
 
BIM是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，可以用于设计、建造、管理的数字化方法，这种方法支持建筑工程的集成管理环境，可以使建筑工程在其整个进程中显著提高效率、大量减少风险。谈健息老师的讲座内容包含两个方面：一是建筑行业信息化前沿技术（BIM）发展现状和趋势以及对教学的启发；二是基于BIM的虚拟仿真教学平台对建筑专业教学的创新和思考。
2015年7月1日，住房城乡建设部发布《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》，意见中提出，到2020年末，建筑行业甲级勘察、设计单位以及特级、一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用；到2020年末，新立项项目勘察设计、施工、运营维护中，集成应用BIM的项目比率达到90%。面对建筑领域中BIM技术逐步由初始建模向成熟应用的发展趋势，摆在我们高校面前的一个现实的课题是：面对BIM技术热潮的兴起，如何应用新型教学方式提高BIM的实践教学水平，以培养建筑行业需要的BIM专业应用人才。
 
BIM不仅仅在工程领域具有极强的应用价值, 基于BIM的虚拟仿真教学平台对建筑专业教学也有一定的应用领域。培养学生的空间想象能力是对建筑类学生教学的主要任务之一，同时也是难点之一，通过BIM三维识图系统可以让学生能够动态观察三维软件创建的识图模型，建立空间几何形体的整体概念。利用BIM强大高效的三维虚拟现实引擎和先进的计算机技术，再现逼真的建筑施工场景和工艺，帮助建筑类专业授课和实训达到事半功倍的效果。
 
在讲座中，建工系教师与谈健息老师针对如何改革现有的教学模式、教学方法,将工程信息化模型引入到实践教学中进行了探讨。通过此次活动，建工系师生进一步了解了BIM在工程及教学中的应用，在教学中可以充分利用BIM技术建立数字化资源库，推动专业人才培养模式改革，能够促进学习模式的转变，满足学习者个性化、多样化、自主式的学习需求，以整体提升专业人才培养质量和社会服务能力。